M. 不正当自由获得

往往在一个悲剧发生之后,舆论哗然的表现必然为五味俱全铺天盖地的评论.而往往当这个悲剧发生在校园里时,评论数量会加剧.因为关于学生,关于教育,关于法律,关于道德,关于责任,关于爱情,是永久的话题.

我们可能说不清楚什么是真正的爱情,可是要辨别出虚伪的爱情却是易如反掌.当一方强加自己的感情于另一方,而这份感情付诸实际后的行动却超越了另一方能够承受的范围.于是矛盾产生了.进入感情的衰变期,往往而言,这样的衰变是无法逆转的.

和平年代.没有外界的强制压迫需要我们进化出完美的自我精神调节的能力.于是爱情消逝后的两人之间,往往会有一方始终无法释怀.压抑了一股情绪需要宣泄.

每个人都有宣泄自己情绪的自由,只是这份自由是相对而言的.当自由的获得需要建立在夺取别人生命的基础上时,这份自由早已超越了道德底线.

从心理学角度,把痛苦转化为愤怒再付诸行动对其他事物造成破坏是一种心理疾病.不像精神疾病,现存法律从建立起来之时就已经假设了每个人都有解决自己心理问题的能力,于是因为心理问题而引致的犯罪不能获得赦免.同样,道德约束也是这么认为的.

那么,没有能够治疗自己的心理疾病,到底是谁的责任?

自己?家庭?学校?国家?社会?

摒弃舆论关于绯闻的争执.也不去要求社会责任家庭责任.这只是个心理上有疾病的弱者.慢慢被病毒吞噬而导致的悲剧--至少,在大部分人的立场上,这是个悲剧.

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基于:<三联生活周刊>